Feste Bindungen sind für das Projekt ebenso wichtig, wie temporäre Kooperationen. So steht das Projekt mit einer Vielzahl an Einrichtungen innerhalb wie außerhalb der Universität Passau in Kontakt.
Das Projekt ist am Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik (ZLF) der Universität Passau angesiedelt. Das ZLF ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung und koordiniert alle Fragen und Aufgaben, die im Zusammenhang mit der Lehrerbildung stehen. Die Arbeitsschwerpunkte des ZLF stehen unter dem Motto Wissenschaft für die Praxis und fokussieren die Verschränkung von Theorie und Praxis sowie vielfältige Kooperationen der Universität mit Schulen im Regierungsbezirk.
Das Projekt arbeitet eng mit der ZLF-Abteilung Didaktische Innovation (DidInn) zusammen, die nach der ersten Förderphase der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) eingerichtet wurde. Die Abteilung befasst sich mit dem Lehren und Lernen in Schule und Hochschule, ausgerichtet am aktuellen Stand der Forschung. Dabei werden Konzepte entwickelt, experimentell erprobt und in die Prozesse der Lehrerbildung überführt. Gleichzeitig werden alle an der Lehrerbildung beteiligten Personen und Einrichtungen bei Innovationsprozessen zur Qualitätssteigerung in der Lehrerbildung unterstützt. Das Team der Abteilung ist zudem für den Betrieb und die Weiterentwicklung der Didaktischen Innovationsabore (DiLabs) zuständig und begleitet Schule-in-der-Uni-Projekte.
Das Projekt erprobt neue Formen der Zusammenarbeit zwischen der universitären Lehrerbildung, dem Referendariat und der Lehrerfortbildung im Rahmen des bayerischen Lehrerfortbildungssystems, um die Verbindung aller drei Phasen der Lehrerbildung weiter zu verbessern. So wird auch in der zweiten Förderphase die Kooperation mit fünf Partnerschulen fortgesetzt und um die Zusammenarbeit mit zwölf Projektschulen ergänzt. Im Arbeitsfeld zur Schulkooperation werden für die Projektschulen passgenau zugeschnittene Fortbildungskonzepte im Bereich des digital gestützten Lehrens und Lernens entwickelt. Die Veränderungen an den teilnehmenden Schulen werden durch Begleitforschung evaluiert.
Partnerschulen: Grundschule Iggensbach, Grund- und Mittelschule Eging am See, Dreiflüsse-Realschule Passau, Gisela-Schulen Passau, Gymnasium Leopoldinum Passau
Projektschulen: Grafen-von-Schaunberg-Grundschule Julbach, Kunst-Grundschule Haidenhof, Grundschule Rotthalmünster, Grund- und Mittelschule "Am Goldenen Steig" Röhrnbach, Grund- und Mittelschule Fürstenzell, Bischof-Riccabona-Grund- und Mittelschule Wallersdorf, Mittelschule Aidenbach, Columba-Neef-Realschule Neustift, Staatliche Realschule Freyung, Sigfried-von-Vegesack Realschule Regen, Adalbert-Stifter-Gymnasium Passau, Montessori-Schule Passau
Begleitschulen: Grundschule Bad Füssing-Kirchham, Sport-Grundschule Passau-Grubweg, Grundschule Schönau, Grund- und Mittelschule Mamming-Gottfrieding, Grund- und Mittelschule Perlesreut, Musik-Grund- und Mittelschule Ruhstorf an der Rott, Mittelschule Bad Griesbach im Rottal, Realschule im Dreiburgenland Tittling, Realschule Grafenau, Realschule Oberroning, Gymnasium Vilshofen, Montessorischule Vilshofen
Das zentrale Qualitätsmanagement der Universität Passau unterstützt Fakultäten, Universitätsleitung und die Verwaltung bei der Erreichung ihrer Qualitätsziele. Die Fachstelle für Qualitätsentwicklung (FS QE) arbeitet eng mit dem universitären Qualitätsmanagement zusammen, um Impulse zur Weiterentwicklung der Lehrerbildung sowie zur Qualitätssicherung gemeinsam voranzutreiben und Prozesse der Qualitätsentwicklung im Lehramt noch besser abzustimmen.
